Plus de 120 personnes présentes, pour les votes il n’a pas été compté le nombre de pour à chaque fois que celui-ci était massif (du coup le nombre de vote n’apparait que lorsque le décompte a été fait, sinon il est juste indiqué que l’AG a voté pour la proposition)
Les propositions qui ont été soumises à une décision de l’AG apparaissent en gras, le reste consiste en des interventions lors de celle-ci.

Présidence : Pierre (a assumé seul toute la régulation de l’AG)

Ordre du jour avec timing
1) état des lieux, bilans et analyses (jusqu’à 10h45)
2) structuration (jusqu’à 11h15)
3)perspectives
vote POUR de l’AG
Il a été de plus proposer de voter les propositions au fur et à mesure et non pas toutes en fin d’ag
vote POUR de l’AG

1)État des lieux, bilans et analyses

Rappel du but de la journée pour la levée des sanctions. Même si la grève n’est pas majoritaire, elle est importante surtout compte tenu des conditions, le nombre de personnes en AG en est la démonstration.
La mobilisation des parents est importante, il faut donc créer des collectifs parents/enseignants.
La mobilisation des parents et des enseignants est variable en fonction des lieux, mais elle monte dans des endroits où elle était absente, il nous faut poursuivre le travail pour étendre géographiquement cette mobilisation. Un appel a été lancé pour venir aider dans un secteur de petites communes à l’est de Montpellier.
De nombreuses communications ont été lancées par le gouvernement mais les réformes et les suppressions de postes sont toujours là, donc toutes des raisons de lutter sont toujours présentes.
Il faut communiquer et réagir sur les évaluations CM2 ;
Nous avons bien à faire face à une politique d’ensemble contre le service public.
Nous devons exiger le retrait des mesures Darcos et l’annulation des suppressions de postes.
La communication aux parents sur la grève d’aujourd’hui était trop faible.
Nous devons affirmer notre soutien aux lycéens (en particulier ceux victimes de la répression).

2)Structuration

Il faut rassembler derrière les blogs d’école existants et ne pas en créer d’autres. Il faut rassembler derrière l’intersyndicale. École citoyenne se propose d’héberger les ag de secteur
Il est important d’associer les parents d’élèves, il faut créer des collectifs avec les parents. Il nous faut passer à l’offensive et réclamer des créations de postes à la hauteur des besoins que nous définirons collectivement (parents et enseignants).
Il nous faut une structuration associant tout les acteurs du mouvement et permettant l’implication de tous dans la lutte et les décisions y afférant avec : des AG des secteur(parents et personnels), des AG départementales et un comité de mobilisation regroupant des représentants d’AG de secteur.

Création d’un comité de mobilisation regroupant des mandaté-es des AG de secteur (parents et personnels de l’éducation et des représentants de syndicats) ayant pour fonctions :
– de préparer les AG départementales
– d’assurer la mise en application technique des décisions de l’AG
– d’assurer la continuité du lien entre les secteurs entre deux AG départementales
vote POUR de l’AG (pour:48 contre:2 abstention:29 )
Première réunion du comité de mobilisation le lundi 19 janvier à 18h à la maison des syndicats

appel à une assemblée générale de l’éducation samedi 17 janvier à 17h
vote POUR de l’AG

3)Perspectives

Il nous faut définir et communiquer sur notre position sur les évaluations (Qu’est-ce qu’on évalue ? Comment et dans quel but ?)
Plusieurs propositions d’actions ont été avancées lors de l’ag (ne pas les faire passer, ne pas communiquer les résultats, valider 100 pour 100 toutes les évaluations, les préparer)

Proposition de refuser de faire passer les évaluations en janvier et de prendre le temps de décider pour la fin de l’année scolaire.
vote POUR de l’AG

Proposition d’une motion de soutien aux victimes de la répression (lycéens et enseignants), lue pendant l’AG, qui sera reprise dans un tract appelant à l’ag de samedi 17.
vote POUR de l’AG