Depuis plusieurs années déjà, l’éducation nationale a mis en place en coopération avec les consulats concernés des cours d’enseignement des langues et cultures d’origine. Dans le primaire, ces cours ne sont ouverts qu’aux enfants de la nationalité concernée (Algérie, Espagne, Italie, Maroc, Portugal, Tunisie, Turquie, Yougoslavie) ou dont les parents ou les grands parents ont cette nationalité. Ils sont dispensés par un enseignant détaché par le consulat de l’état concerné.

Cet enseignement pose plusieurs problèmes. Il établit une inégalité entre les enfants puisqu’il n’est pas accessible à tous. Il présente de graves risques de dérives en favorisant les replis communautaires. Il est sous la responsabilité d’un enseignant représentant un autre état (parfois non laïque).

Nous réclamons son remplacement par des cours de langues vivantes dispensés par des professeurs certifiés et ouverts à tous les élèves.